Perencanaan dan Praktik Pembelajaran Ahlussunnah wal Jama’ah Berbasis Modul Ajar Kontemporer untuk Penguatan Karakter Moderat Siswa Fase D. (2026). Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(3), 239-246. https://doi.org/10.62712/jurpai.v2i3.85