Paradigma Tauhid sebagai Landasan Filsafat Pendidikan Kontemporer. Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 108–117, 2026. DOI: 10.62712/jurpai.v2i2.59. Disponível em: https://ojs.raskhamedia.or.id/index.php/jurpai/article/view/59. Acesso em: 25 sep. 2026.