Perencanaan dan Praktik Pembelajaran Ahlussunnah wal Jama’ah Berbasis Modul Ajar Kontemporer untuk Penguatan Karakter Moderat Siswa Fase D. Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 239–246, 2026. DOI: 10.62712/jurpai.v2i3.85. Disponível em: https://ojs.raskhamedia.or.id/index.php/jurpai/article/view/85. Acesso em: 26 jul. 2026.