Implementasi Pembelajaran Hybrid Berbasis Learning Management System (LMS) dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 65–73, 2025. DOI: 10.62712/jurpai.v1i2.12. Disponível em: https://ojs.raskhamedia.or.id/index.php/jurpai/article/view/12. Acesso em: 25 mei. 2026.